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El 20 de octubre se llevó a cabo en Qingdao el 10º Concurso Nacional de Escritura en Inglés "FLTRP Cup" para Universidades Profesionales Superiores, patrocinado por el Departamento de Educación de la Provincia de Shandong y la Prensa de Investigación y Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Liu Xiaolin y Li Wenqing, el curso especial "3 + 2" de 2018 del Heze Vocational College of Home Economics, se han desempeñado bien y han ganado el premio especial y el primer premio del grupo público de inglés, respectivamente. Entre ellos, Liu Xiaolin representará a la provincia de Shandong en Beijing para participar en las finales nacionales de diciembre.
Se informa que el Concurso Nacional de Escritura en Inglés "FLTRP Cup" para Colegios Profesionales Superiores es un concurso de bienestar público para estudiantes vocacionales superiores de todo el país. Un total de 171 concursantes de 75 colegios y universidades de la provincia participaron en esta competencia. La competencia se divide en dos categorías: grupo público de inglés y grupo profesional de inglés. Las preguntas de la competencia incluyen preguntas de escritura de información de texto y preguntas de escritura de información gráfica. Los concursantes deben completar la escritura en línea en 120 minutos.
Desde que recibió el aviso de competencia a principios de septiembre, el Sr. Bai Xiaojian de la Oficina de Enseñanza e Investigación de Inglés del Departamento de Educación Temprana ha guiado a los estudiantes en estricta conformidad con con los requisitos y el contenido de la competencia, y ha reforzado repetidamente la capacitación. El trabajo duro vale la pena, y los esfuerzos de los estudiantes han sido reconocidos unánimemente por los jueces y ganaron el premio especial y el primer premio en el grupo público de inglés.
Esta competencia demostró plenamente los últimos logros de la reforma de la enseñanza de la universidad, promovió la mejora general de la capacidad de aplicación del inglés de los estudiantes, movilizó completamente el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para aprender inglés y logró el propósito de promover el aprendizaje a través de la competencia y la enseñanza a través de la competencia.

